Окружной семинар
26 апреля 2022 года в СП ГБОУ СОШ №6 г.о. Отрадный Детский сад №15 состоялся окружной семинар по теме «Компьютерное конструирование с детьми дошкольного возраста с ОВЗ как современная результативная практика» (опыт работы федеральной площадки).Мероприятие прошло в режиме он-лайн на платформе Teams.
В семинаре приняли участие 45 педагогов из 10 дошкольных общеобразовательных учреждений округа: СП ГБОУ СОШ № 6 г.о.Отрадный Детский сад №10, СП ГБОУ СОШ № 6 г.о.Отрадный Самарской области «Детский сад № 15», СП ГБОУ гимназии «ОЦ «Гармония» «Детский сад №13», СП ГБОУ гимназии «ОЦ «Гармония» «Детский сад № 12», СП ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Тимашево детский сад «Светлячок», СП ГБОУ ООШ им. С.Н. Левчишина с.Чёрновка
Детский сад «Тополёк», Структурное подразделение ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Кротовка детский сад «Звёздочка», СП ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Тимашево детский сад «Золотой ключик», СП ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Тимашево детский сад «Светлячок».
Руководитель СП ГБОУ СОШ №6 г.о.Отрадный Детский сад №15 Т.А. Харитончик рассказала об актуальности технологии компьютерного конструирования на современном этапе развития дошкольного образования.
С презентацией парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования «Компьютерное конструирование в конструктивной деятельности дошкольников» выступила старший воспитатель Ю.И.Забаровская.
Данная программа определяет организацию и содержание конструктивной деятельности детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Программа нацелена на обеспечение всех условий, необходимых для развития компьютерного конструирования дошкольников с нарушением речи в соответствии с их особыми образовательными потребностями, индивидуальными возможностями и способностями.
О содержании модуля « Предметное плоскостное конструирование в поле компьютерных игр» рассказала старший воспитатель Т.А.Гоннова.
Данный модуль содержит игры-задания по трем направлениям: игра «Мозаика», игры-задания «Сложи картинку», игра «Танграм» и электронный образовательный ресурс «Танграм».
Играя в мозаику в поле компьютерных игр, ребенок учится согласованности движений, развивает абстрактное и пространственное мышление, умение ориентироваться на плоскости, понимать, где верх, низ, видеть ограничение игрового поля его сторонами (правой и левой). У детей формируется художественный вкус.
Также в этом модуле предлагается работа с ЭОР Танграм «Замки».
Ресурс предназначен для выполнения творческих и логических заданий.
Более подробно с работой ЭОР Танграм «Замки» познакомила учитель – логопед С.А. Сюзева. ЭОР «Танграм» относится к конструкторским ЭОР, предназначен для продуктивно-творческой деятельности дошкольников.
Ресурс данного типа представляют собой игровое озвученное интерактивное
задание – без ограничений времени выполнения работы, искусственного ускорения темпа работы, что особенно важно при организации коррекционной работы.
С картотекой он-лайн игр по плоскостному конструированию для старших дошкольников познакомила педагог – психолог С.А.Филиппова.
Данные игры распределены в соответствии с календарно-тематическим планированием и могут быть использованы как фрагмент НОД по конструированию, так и в качестве сюрпризного момента и закрепления материала .
С содержанием модуля Компьютерное 3 D конструирование в программах
Fanclastic 3 D Designer и Lego Digital Designer (видеоролик) старший воспитатель Ю.И.Забаровская.
Осваивая данный модуль дети учатся конструировать объёмные модели, познавая окружающую действительность путём моделирования предметов.
Иллюстрируя теоретическую часть выступлений в ходе семинара были показаны видеоролики :
- Видеофрагмент конструктивной деятельности ребёнка с ОВЗ в поле компьютерных игр ( игра «Мозаика»)
- Развитие ребенка в компьютерном конструировании на примере электронного образовательного ресурса «Танграм»
- Компьютерное 3 D конструирование в программах
Fanclastic 3 D Designer и Lego Digital Designer
В заключении выступила руководитель Харитончик Татьяна Анатольевна, она сказала, что использование технологии компьютерного конструирования является эффективным способом повышения мотивации и индивидуализации обучения дошкольников.